CFP Trends In Latin: Insights and Approaches (TILIA) III

Trends In Latin: Insights and Approaches (TILIA) III
Ciclo di seminari di Lingua e letteratura latina

Iniziativa congiunta del Dipartimento di Studi Umanistici (DSU) dell’Università degli Studi di Napoli ‘Federico II’ e della Scuola Superiore Meridionale, il ciclo seminari ‘TILIA (Trends In Latin: Insights and Approaches)’ è giunto alla sua terza edizione. TILIA si propone come momento di crescita e di arricchimento e, al contempo, come osservatorio privilegiato sui più promettenti indirizzi di ricerca
nel settore della lingua e della letteratura latina.
I seminari prevedono due relazioni di giovani studiosi discusse da un esperto del tema in questione.
I 6 incontri si terranno nell’anno 2024, a partire dalla seconda metà di gennaio.
Attraverso questa call for proposal si selezioneranno 12 giovani relatori, di cui, compatibilmente con le candidature, 3 studenti di laurea triennale e/o magistrale e 9 tra dottorandi e dottori di ricerca. Il discussant di ciascun incontro sarà scelto dal Comitato Scientifico sulla base delle proposte
selezionate.

Possono presentare una proposta di relazione: laureandi, laureati, dottorandi e dottori di ricerca che abbiano conseguito il titolo da non più di due anni, e, in generale, giovani studiosi di lingua e letteratura latina e in archeologia/storia dell’arte antica non strutturati presso atenei o centri di ricerca.

Il tema delle proposte è libero, a patto che sia inquadrato nell’ambito di ricerca della lingua e letteratura latina, dall’età arcaica alla tarda antichità. L’edizione 2024, inoltre, prevede un’apertura interdisciplinare, riservando due incontri al tema specifico del rapporto tra testo (latino) e immagine.

Le relazioni avranno una durata di ca. 20 minuti e si terranno o in italiano o in inglese. I seminari si
svolgeranno a Napoli.
Le candidature devono essere corredate di:
1) CV (comprendente un elenco delle eventuali pubblicazioni scientifiche e le stesse in formato pdf);
2) Abstract della lunghezza massima di 300 parole, in cui siano indicati il titolo, i contenuti, gli
obiettivi della relazione, nonché l’approccio metodologico e i testi di riferimento.
3) lettera di supporto del docente/tutor di riferimento
La domanda, completa di tutta la documentazione richiesta, dovrà essere inviata al seguente indirizzo
di posta elettronica: TILIAtrends@gmail.com, entro il 6 gennaio 2024.
Eventuali richieste di informazioni possono essere inviate a TILIAtrends@gmail.com

Direzione scientifica: Maria Chiara Scappaticcio (Università degli Studi di Napoli Federico II), Mariafrancesca Cozzolino (Università degli Studi di Napoli Federico II).
Comitato scientifico: Carmela Capaldi (Università deglistudi di Napoli Federico II / Scuola Superiore Meridionale), Silvia Condorelli (Università degli studi di Napoli Federico II), Arturo De Vivo (Università degli studi di Napoli ‘Federico II’), Sara Fascione (Università degli studi di Napoli ‘Federico II’), Flaviana Ficca (Università degli studi di Napoli Federico II), Alessandro Garcea (Sorbonne Université, Paris), Adam G. Gitner (Thesaurus Linguae Latinae, Münich), Concetta Longobardi (Università degli studi di Napoli Federico II), Mariantonietta Paladini (Università degli studi di Napoli Federico II), Giovanni Polara (Università degli studi di Napoli Federico II), Orazio Portuese (Università degli studi di Catania), Chiara Renda (Università degli studi di Napoli Federico II), Carlo Rescigno (Università degli Studi della Campania ‘Luigi Vanvitelli’/ Scuola Superiore Meridionale), Biagio Santorelli (Università degli studi di Genova), Maria Chiara Scappaticcio (Università degli studi di Napoli Federico II), Alessandro Schiesaro (Scuola Normale Superiore), Marisa Squillante (Università degli studi di Napoli Federico II), Rossana Valenti (Università degli studi di Napoli Federico II), Gabriel Zuchtriegel (Parco Archeologico Pompei / Scuola Superiore
Meridionale).
Comitato organizzativo: Mariafrancesca Cozzolino (Università degli Studi di Napoli Federico II),
Fabiano Di Bella (Scuola Superiore Meridionale).

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