{"id":746,"date":"2016-10-15T16:52:15","date_gmt":"2016-10-15T14:52:15","guid":{"rendered":"http:\/\/www.cusl.eu\/wordpress\/?p=746"},"modified":"2016-10-15T16:52:15","modified_gmt":"2016-10-15T14:52:15","slug":"documenti","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cusl.eu\/wordpress\/?p=746","title":{"rendered":"Documenti"},"content":{"rendered":"

Nell’ambito del dibattito su riforma del liceo classico e seconda prova di maturit\u00e0 sono disponibili alcuni documenti con proposte e appelli, anche di segno diverso. Ne proponiamo qui alcuni, con l’impegno ad aggiornare costantemente questa sezione con documenti, appelli e iniziative di diverse societ\u00e0 e associazioni, sempre nell’ottica di offrire informazioni sul dibattito in corso.<\/p>\n

Pubblichiamo quindi di seguito:<\/p>\n

    \n
  1. il documento approvato dalla Consulta Universitaria del Greco:\u00a0documento-cug<\/a><\/li>\n
  2. l’appello della Task force per il classico: taskforce-per-il-classico-_-una-lettera-appello-per-salvare-e-rilanciare-il-liceo-classico<\/a><\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Nell’ambito del dibattito su riforma del liceo classico e seconda prova di maturit\u00e0 sono disponibili alcuni documenti con proposte e appelli, anche di segno diverso. Ne proponiamo qui alcuni, con l’impegno ad aggiornare costantemente questa sezione con documenti, appelli e iniziative di diverse societ\u00e0 e associazioni, sempre nell’ottica di offrire informazioni sul dibattito in corso. Pubblichiamo quindi di seguito: il…<\/p>\n

    Read more<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_s2mail":"yes","_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[52,32],"tags":[],"class_list":["post-746","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-il-dibattito-sul-liceo-classico","category-scuola"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p51mor-c2","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cusl.eu\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/746","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cusl.eu\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cusl.eu\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cusl.eu\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cusl.eu\/wordpress\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=746"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.cusl.eu\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/746\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":751,"href":"https:\/\/www.cusl.eu\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/746\/revisions\/751"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cusl.eu\/wordpress\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=746"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cusl.eu\/wordpress\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=746"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cusl.eu\/wordpress\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=746"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}